长春教育学院学报

Journal of Changchun Education Institute
省级期刊
主管单位：长春市教育局
主办单位：长春教育学院
出版周期：月刊
出版地区：吉林
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杂志简介

长春教育学院学报 作者投稿咨询

《长春教育学院学报》杂志是省级期刊，创办于1984年，发行周期是月刊。复合影响因子0.67，由长春教育学院主办，长春市教育局主管。该刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等主流学术数据库收录，并先后斩获中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、RCCSE学术期刊等荣誉，本站非杂志官网。

0.67
影响因子
118
年发文量
0.99
期刊他引率
471
总被引量
7.11
被引半衰期
4.29
引用半衰期
约1个月内
审稿周期
赵铁瑛
主编
月刊
出版周期
吉林
出版地区
一级发文领域：
文化科学 语言文字 文学 政治法律 经济管理 哲学宗教 艺术 历史地理 社会学
二级发文领域：
文化科学 / 教育学 文化科学 / 教育技术学 文化科学 / 高等教育学 语言文字 / 英语 文化科学 / 职业技术教育学 政治法律 / 政治学 文学 / 中国文学 文化科学 / 体育学 政治法律 / 法学
主要资助项目：
江苏省教育厅哲学社会科学基金 国家社会科学基金 吉林省教育科学“十二五”规划课题 教育部人文社会科学研究基金 全国教育科学“十一五”规划课题 中央高校基本科研业务费专项资金 吉林省社会科学基金 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目 辽宁省社会科学规划基金
主要资助课题：
全国教育科学“十一五”规划课题(FFB090577) 淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金(FFB090577) 教育部规划基金项目(10YJA630095) 广西高等学校人文社会科学研究项目(SK13YB045) 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) 全国教育科学“十二五”规划课题(FHB110173) 新世纪高等教育教学改革工程(无) 上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金(szf10012) 湖南省哲学社会科学基金(08B20)
栏目设置：
教育论坛 教育管理 高校教学 中小学教研教改
收录信息：
知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
期刊荣誉：
中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库（CJFD） 中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊 RCCSE学术期刊

长春教育学院学报介绍

《长春教育学院学报》是由长春教育学院主办，长春市教育局主管的全国性教育类期刊，创刊于1984年，刊号（CN 22-1298/G4，ISSN 1671-6531），全年定价：292.00元/期，月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨，引领教育前沿和热难点问题研究，助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊，欢迎广大读者订阅。

《长春教育学院学报》栏目主要有：教育论坛 教育管理 高校教学 中小学教研教改

长春教育学院学报历史收录情况

  • 武大RCCSE核心期刊（2020）

长春教育学院学报投稿须知

（1）如有课题，请注明课题来源、课题名称、项目编号。

（2）文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。

（3）本刊禁止“搭便车”署名行为，针对合作作品将采取更为审慎严格的审查标准。

（4）摘要是一篇论文最有意义的部分，是标题的放大和论文的浓缩，拥有与文献同等量的主要信息。

（5）正文包括题目、摘要（中英文）、关键词（中英文）、引言、方法、结果、讨论、结论和参考文献等部分内容。（不要包含作者姓名、单位等作者信息）。

长春教育学院学报评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影响因子 0.14 0.18 0.22 0.31 0.35 0.43 0.32 0.31
立即指数 0.07 0.07 0.1 0.1 0.09 0.01 0.05 0.03
发文量 1709 304 280 278 269 146 142 118
引用半衰期 5.37 5.34 5.88 4.62 4.88 4.42 3.6 4.29
被引半衰期 2.43 2.9 3.66 4.5 5.11 5.52 6.34 7.11
被引次数 1145 1416 1401 1149 988 852 654 471
期刊他引率 0.98 1 0.99 1 1 1 0.99 0.99
平均引文率 4.1 3.6 6.7 6.5 7.5 6.1 7.1 8.1

长春教育学院学报文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《成才之路》 276
2 《考试周刊》 225
3 《才智》 208
4 《课程教育研究》 180
5 《教育教学论坛》 173
6 《海外英语》 167
7 《当代体育科技》 162
8 《校园英语》 158
9 《文教资料》 137
10 《科教文汇》 127

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《教育与职业》 272
2 《外语教学与研究》 214
3 《外语界》 202
4 《外语与外语教学》 187
5 《中国成人教育》 174
6 《科技信息》 169
7 《教育研究》 164
8 《教育探索》 142
9 《科教文汇》 141
10 《黑龙江高教研究》 138

长春教育学院学报主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 长春教育学院 660 教学；教师；教育；英语；课程
2 吉林大学 278 教育；教学；高校；政治；思想政治
3 东北师范大学 199 教育；教学；教师；课程；语文
4 郑州大学 165 文化；媒体；大学生；新闻；教育
5 吉林师范大学 132 教学；教育；教师；高校；英语
6 长春师范学院 64 教学；教育；英语；课程；教师
7 沈阳师范大学 61 高校；教学；体育；普通高校；高校体育
8 辽宁对外经贸学院 59 英语；教学；语言；教育；翻译
9 辽宁师范大学 54 教育；文化；教学；英语；语篇
10 长春师范大学 53 教育；教学；教师；高校；幼儿

长春教育学院学报文献

  • 文稿规范
  • 国际化背景下高校教师的文化自觉与实现 作者：许迎春; 朱兵；安徽师范大学国际教育学院; 安徽芜湖241002; 安徽师范大学经济管理学院; 安徽芜湖241002
  • 基于学生视角的儿童发展课程混合式学习的应用及效果研究 作者：申谊可; 但菲；沈阳师范大学学前与初等教育学院; 辽宁沈阳110034
  • “自学—指导”类教学模式的学理分析和应用探讨 作者：黄彦媚; 魏舜芷；华东师范大学教师教育学院; 上海200062
  • 高校师范生的“合理增负”之路 作者：许亚文；天津师范大学初等教育学院; 天津300387
  • 论金代女真民族敬老教育的传承 作者：孙凌晨; 罗丹丹；长春师范大学研究生院; 吉林长春130032; 吉林省学校后勤管理指导中心; 吉林长春130000
  • 基于游戏化理念的互动体验式学习研究 作者：孙伟; 刘迪昱；四川广播电视大学教务处; 四川成都610073; 四川广播电视大学电子出版社; 四川成都610073
  • 新时代新媒体语境下大学生媒介素养的提升 作者：潘敏；山东管理学院教学督导与评价中心; 山东济南250357
长春教育学院学报

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，地址：长春市青萍路242号，邮编：130052。

基本信息

  • 主办单位：长春教育学院
  • 主管单位：长春市教育局
  • ISSN：1671-6531
  • CN：22-1298/G4
  • 出版地区：吉林
  • 出版周期：月刊
  • 创刊时间：1984
  • 本站类型：咨询类非杂志官网

主要发文机构及发文量

  • 长春教育学院（660）
  • 吉林大学（278）
  • 东北师范大学（199）
  • 郑州大学（165）
  • 吉林师范大学（132）
  • 长春师范学院（64）
  • 沈阳师范大学（61）
  • 辽宁对外经贸学院（59）
  • 辽宁师范大学（54）

主要发文主题及发文量

  • 教学（2941）
  • 教育（1919）
  • 英语（1482）
  • 高校（1148）
  • 课程（789）
  • 高职（788）
  • 教师（770）
  • 大学生（720）
  • 院校（560）

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